很多家长在孩子学英语的时候,有种帮不上忙的感觉,在孩子的语言发育阶段,也是有助于孩子的英语学习的,除此之外,教孩子学好英语要有方法,培养孩子的英语兴趣,那么,怎么教孩子学好英语呢?接下来微尚健道网小编来说说。
其实据研究表明,人在某一个时间段内学习语言的能力是最强的,也是最容易的,这个时间段也就被称之为语言学习的最佳年龄。
现在的研究表明语言学习的最佳年龄是在十岁以下。因为在十岁以后,人的大脑的边化就会逐渐的完成。
而在十岁之前,人大多是用全脑来进行语言的学习的,所以即使是同时接触到多种语言,那也是很容易学习的,也比十岁以后学习来得容易。
在十岁的这个语言学习最佳年龄分割线中,两岁到四岁又是宝宝学习英语的又一最佳时期,这属于敏感期。
尤其在口语方面的学习,宝宝是最为关注,也最能区分各种语言的发音区别之处。
有些家长可能会觉得孩子还那么小,说太多种的语言会使得孩子学得四不像。可是事实是,在这个敏感期,宝宝接触到的语种越多,反而越能锻炼宝宝以后语言的学习能力。
因为语言学习不只是听而已,还需要孩子的实际口语的锻炼。所以家里老人要是习惯说方言的话,就可以以方言来与孩子进行交流,而没必要用蹩脚的普通话与孩子进行交流,以免孩子学会了老人蹩脚普通话的发音,那样以后纠正的话就会比较难了。
当然英语可以先学会大致的发音而不必太在意准确性,毕竟在以后的学习中还会有专门的发音学习,但妈妈们也没必要刻意为了所谓的学习关键期而逼着孩子学习英语,毕竟即使错过了关键期,但是随着孩子学习能力的不断加强,学习方式的不断改变,英语的学习也是极为方便的。
对于孩子的学习,我们要探讨的并不是有没有用(也就是效果),而是这种方式的学习效率如何。所谓效率,就是花费了同样的时间和精力,收获到的效果是大是小。如果这么看的话,背诵这种方式,是花费了大量的时间和精力,但是收效甚微、事倍功半的,在孩子成长过程中可谓得不偿失。而且,死记硬背,应该是最容易让孩子产生厌倦的一种学习方式。
如果背诵这种方式学语言效率很高的话,擅长背诵的中国人应该全球英语第一名。但是事实是,雅思考试中国考生的口语平均成绩,和一个叫做卡塔尔的小国并列全球倒数第一。
背诵可以被看做是一种输入,它存在的价值是为了对输出产生裨益。那么输出技能一共有两种,一种是口语,一种是写作。
在经历了学英语的痛苦过程后,家长要在孩子学习英语方面,就重点培养孩子学习英语的兴趣,以及创造学习英语的环境。
主要从听、说、读、写、背这几个方面入手。
1、开始看一些动画片的时候,尽量找一些带中英字幕,说的是中文的电影;然后过渡到中英字幕,说的是英文;最后过渡到英文原版,英文字幕,说的是英文。
用这样一个循序渐进的过程,不想跳跃太快,要不然会打击孩子积极性和看电影的兴趣。
2、经常买点英语资料看,先看最简单的英语漫画,再逐步延伸下去。
3、让孩子偶尔用英文写写日记,或者读后感之类,不去管孩子写的怎么样,只要写了就行。
4、早上起床,每天坚持半小时朗读英语,先把学习的课本单词和句子背熟,学完后,再学新概念英语,现在找学习资料很方便,老师的课件也很多,很多自媒体上都能找到。
5、寻找能说的环境,城市里面很多地方都有英语角,没事带孩子去溜达几圈,鼓励孩子大胆说出来。网上也有一些软件可以和国外小朋友沟通,让孩子自己去玩。
通过这些方式,激发孩子学习英语的兴趣,给了孩子学习英语的环境,孩子英语学起来就不难了。
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