当孩子问:我们家有钱吗该怎么回答 最好最聪明的回答是这样

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小孩子总是会有各种各样的问题。孩子稍大一些之后就会有金钱意识也会出现对比的情况,当宝宝问父母:我们家有钱吗 。这个问题回答不好会对孩子格局有一定的影响。那么最好的回答是什么呢。下面微尚健道网小编来说一说。

宝宝问我们家有钱吗怎么回答

当孩子问:我们家有钱吗该怎么回答 最好最聪明的回答是这样

这可能是很多家长都会遇到的问题,对于孩子的问题不能太敷衍,父母的一次回答可能就会影响孩子的一生。下面来看看这位妈妈是怎么回答的吧

宝贝,我们家虽然不是很富裕,但是足够我们的生活开销了,但是这些钱都是爸爸妈妈挣得,你将来想要过好一点的生活,也要靠自己的努力呀。

如果孩子向爸妈提出这个问题,那么说明孩子对金钱有了一定的观念,父母也可以趁机告诉孩子如何管理自己的零花钱,让孩子养成好习惯。

如何让孩子养成良好的金钱观

首先是认知:认知金钱,让孩子了解不同面额现金之间的关系,例如十张一元与10元的关系,1元可以购买什么,10元可以购买什么。其次,会懂得认钱。例如1元钱是橄榄绿色,三潭印月图案,5元系紫色,泰山图案,10元是蓝黑色,长江三峡图案。

其次是钱的来源和用途。钱都花在什么地方。钱的来源是父母工作获得,获得工资需要支付什么。家庭开销,包括衣、食、住、行各种开销。硬性支出还包括房贷、车贷、房租等。还有每年定期的保险费用。还有存款。倘若父母没有收入,会发生什么事情,也需要引导孩子思考下。然后父母在孩子身上,哪些需要支出,并引导孩子思考这些支出的重要顺序。然后是钱是如何挣得的。让孩子真正了解父母工作的属性,了解每种工作的差别。并适当引导孩子尝试做些力所能及的事情体会挣钱的感觉。

还有家庭生活的重要实践的体会。例如在超市中引导孩子关注每种商品的价格,让孩子对东西的贵与便宜有概念。设定购物清单和预算金额,让孩子按照目标完成并且合理安排金钱(这个估计得五岁起才有这个概念)。

还有关于零花钱的安排。零花钱的使用,应该给孩子制定规则,要包含以下要点:为什么给你零花钱。零花钱花在什么地方。分配好用于储蓄的份额了吗。有需要,但是零花钱不够的时候怎么办。列出明细的零花钱帐本。

这些都是书上教会我们的,关键我们怎么运用书上教会的知识运用到生活实践中。特别是现代孩子,想要的东西父母都会满足,没有那种物质匮乏感,反而少了许多我们以前对于未来东西的期待感和满足感。像现在的玩具买来玩两天就腻了,又想新玩具,就是我们没有建立好良好的金钱观和生活习惯造成的。父母很容易因为孩子的哀求而心软,觉得满足孩子的小心愿其实是轻而易举。让孩子少了许多需要奋斗的理由,也不懂得所谓的来之不易,这种思考如何延续到成年,可以想象下以后的生活是多么可怕。

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金钱观要从小培养,处理欲求不满是重要的心理培养

在当今时代,培养孩子合理的金钱观,比历史上任何一个时代都显得尤其重要。我们应该说,这是全社会的责任,更是每个家长都要思考和努力做到的事情,各级各类学校当然也是责无旁贷。

首先,什么叫做欲求不满?就是孩子想得到什么东西,立刻就要得到,不能等待。如果父母不给,或者不能马上给,就要撒泼耍懒,就要胡搅蛮缠,甚至以命相逼。

孩子在五六岁的时候,这种情况在我们的社会里经常可以遇到,很多孩子在商场里都有过这样的表现,也有很多家长当众责打孩子,引来许多路人的侧目。

可是,人们觉得小孩子的行为可以理解,但是孩子大了的时候就不能理解了,大人们会觉得“你都十七八岁了,怎么连这点道理都不懂?”令人遗憾的是,“欲求不满”并不分年龄大小,甚至跟懂不懂事都关系不大!

这是因为,当孩子小的时候,或者是在孩子不掌管钱的时候,实在是不容易形成“钱”的观念。因为想要什么就缠着父母去买,至于花多少和怎么去花是不重要的,重要的是想要的东西到手。

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这就需要父母们在孩子小的时候,至少要在孩子五六岁的时候开始,孩子想要买什么零食,或者想要买什么衣服的时候,可以告诉孩子,“什么东西是需要的,什么东西是不需要的,并不是所有好东西都要买的”。

也许有的父母会问:“假如孩子在商场里等大庭广众之下撒泼耍赖该怎么办?”其实这个问题很好解决,同时也是一个教育培养孩子金钱观的好时机。

我们的回答是:父母可以温柔地坚持,但不要生气,站在孩子身边,等着孩子自己收场。孩子会发现,自己闹了几场也没有效果,最后也就只好放弃了。


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