孩子记忆力不好怎么办?对于有些家长来说很希望能有效的提高孩子们的记忆力,让孩子的学习成绩更加优越,那么,如何才能有效的提高孩子的记忆力呢?让我们一起来寻找这个秘密吧。
当你读到一本书觉得很艰涩,或是注意力不集中,读到的东西老是进不了自己的脑袋时,活用五感,让自己念起书来更加轻松愉快,将会是个不错的做法。
建议大家把书本或教科书的内容念出声音来。我会这样说,是因为当人的注意力不集中,书本的内容进不了自己的脑袋时,不管花再多时间还是看过就忘,为了让大家正视每一个文字,才会要各位开口把它们全都念出声音来。
文字被念出来的话,就会被耳朵重复听过一遍,自然能确确实实地进入人的脑海里。如果还能一边朗读,一边来回走动,效果将更为显著。
除了朗读之外,将书本中的文字输入电脑也是个不错的方法。记得有时间就将教科书里的文章一一输入电脑。常听人说:「动手去写,比较容易记住。」如果能这么做的话固然不错,不过老实说,手写不仅费时,也赶不上电脑输入的速度。
打字的时候,如果事前没有看清楚文章的内容,很容易会打错;其效果就和朗读一样,等于迫使人在做这些事情前,先将文章在脑中消化过一遍,才能正确无误地朗读或打字。我在准备大学入学考试时,都是用这个方法念书的。碰到哲学类等较艰深的书籍,如果老是觉得看不懂的话,试着将它们念出声音来,有时莫名其妙就看懂了。
想活用五感来记东西时,我会建议大家试试「朗读与抬头」。
顾名思义,这是一个「阅读完后将头抬起」的记忆方式。比方说,当你想将「Where there is a will,there is a way」(有志者事竟成)这句英文谚语记下来时,要做的就是先反复一直看著书念「Where there is a will,there is a way」,接着再抬起头来继续念。
抬头这个动作,不仅可以确认自己不看书是否还记得起来,而且往上看的举动,无疑是换了姿势,所以同时也有转换心情,让人耳目一新的效果。
让五感动起来的做法,除了能套用到背书上,也可活用在数学的学习上。请看一下上图的题目。大家不看答案的话,解得出这道题目吗?
其实只要懂得回答:「将x的平方换成大写的X,题目就变成X平方+2X+1,也就是(X+1)的平方,所以答案是(x平方+1)的平方」就可以了。
透过这个「用眼睛来解题」的方法,就不用再去计算,只要直接靠说明,就能得到答案。因此,读出声音不只能让人记得更清楚,在没有时间动手解题时,也是用来做复习的好方法,建议各位一定要试试看。
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