当幼儿开始接触到年龄相仿的儿童时,他需要学会处理人际关系,才能结交到朋友。因此,你应先协助孩子发展沟通技巧、调节情绪技能、解决冲突的能力等,这样才能帮助孩子拥有良好的社交能力,结交好友。下面八宝网的小编针对一些宝宝不喜欢交流的问题,为大家分享宝宝性格内向应该如何引导,让孩子多多认识人,结交友谊。
1、提升沟通技巧
沟通技巧是发展人际关系的基本要求,你的孩子要能够说出自己想要什么,他们的感受,以及询问问题,或是邀请其他人一起玩。
2、调节情绪技能
孩子和朋友们相处时,难免会有争执、吵架的时候。因此,你应教导孩子如何辨识自己的情绪、他人的情绪,并且懂得控制情绪爆发和处理挫折。
朋友
结交朋友是幼儿成长必学的经历。
3、解决冲突能力
当幼儿们发生争吵的时候,你的孩子需要能够控制攻击性冲动,并且提出替代的解决方案,以及能够适度的妥协,这样可以防止伤害变大。
4、团队合作技能
大部分的幼儿都是以自我为中心,以自己的角度去思考。因此,你应该要教导孩子懂得轮流、分享、积极响应他人、调节他人观点。
5、聆听以及体贴
发展社交活动时,聆听以及体贴是非常重要的能力。如果孩子可以为别人着想,这有助于他交朋友,并且获得朋友的帮助。
1、拥有相同伙伴
对孩子来说,有相同年龄的伙伴可以让他们开心。因为他们喜欢的人物、卡通、物品都会非常类似,不会因为年龄上的差距,而喜欢不同的玩具,导致在一起很无趣。
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2、有人陪伴作乐
家长都知道,家中如果只有一个小孩,通常都会显得比较孤单。但如果孩子有其他的朋友,他会有人可以陪伴他,和他一起玩各种游戏。
3、不再黏着父母
如果你的孩子有人陪伴,你会发现你多了很多时间可以做其他的事情。因为你的孩子暂时不需要你的陪伴,你可以做你自己的事情。
4、发展人际社交
当孩子和朋友相处时,等于及早面临社会上常见的人际关系问题,他需要学习如何和别人相处,甚至是懂得为别人着想,不能坚持自己的想法。
宝宝不愿意与人沟通,通常有两种可能,一种是心理上的一些疾病,另一种则是孩子缺乏与人交往的自信。所以老师遇到这样的情况,需要先对孩子观察、与家长进行交流确定属于哪一种情况,对于前者需要进行相关的治疗,而对于后者,则需要从各方面进行鼓励,提升她的自信心。
私底下,老师通常是孩子在园内最信任的人,通过增加私底下的交流,让孩子多说话,孩子也会逐步愿意与其他孩子交谈;集体教学中,简单的问题让孩子能够从容地回答,而其他孩子的鼓励也能进一步增加孩子的自信,发现原来自己也做得到;分组活动中,那些外向、开朗的孩子能容易促进同伴之间的互动交流。
当然,每天还有一半的时间孩子是在家中,所以家长在家中的交流也十分重要。
家庭教育最理想的状态——孩子懂的,我们懂;孩子不懂的,我们也懂,至少,我们要与孩子有交集。这个漫长的求索过程,既是为自己,也是为孩子。孩子的起点,是父母的肩膀。如此说来,孩子永远不会有相同的起跑线。
愿每位家长都能成为勤奋好学、不放弃自我成长的父母!
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