孩子喜欢看书给他选什么书好 适合孩子看的书本推荐

孩子对知识的渴求和向往是大家所不知道的，那么怎么买到适合孩子看的书呢，哪些书孩子看了之后是十分有益的呢，相信爸爸妈妈们特别想给孩子买书，但是苦于没有合适的，八宝网小编为大家带来了相关的推荐。

适合孩子看的书本

TOP1《澡堂里的仙女》

接力出版社

上榜理由

一本使人过目不忘的图画书!这是一个“注意力时代”，谁吸引眼球，谁就赢了!更何况，“一见钟情”之后深入接触，它还那么有魅力。我们从未见过这样的仙女，也从未见过这样的将传统泥塑和现代摄影等多种艺术表现形式相结合的图画书创作形式。老人和孩子之间那种跨越年龄和时空的童心也被表达得淋漓尽致。

TOP2《打架的艺术》

明天出版社(信谊世界精选图画书)

上榜理由

好的图画书就应该是阅读与生活的桥梁，无论是孩子还是成人都对这个题材“有的聊”，何况它的表达形式还那么冷幽默，一本正经地从古至今说打架，活生生把一件平常的事变成了艺术。这种用图画讲故事的高段位绘本，必须上榜。

TOP3《小黑点小白点》

人民美术出版社(耕林童书馆)

上榜理由

作者夫妇既是记者又是艺术家，总觉得是他们独特的经历造就了这本独一无二的图画书。看上去只有黑白两色，简单明了，却有着很多个可以表达的内容层次。从对黑白世界的认知，到让孩子了解并接纳自己与他人的差异，甚至明白什么是种族融合，这样的巧思让这本书必须稳居TOP10的三甲。

TOP4《妈妈从没告诉我》

北京联合出版公司(启发文化)

上榜理由

芭贝・柯尔是英国著名的儿童文学作家、插画家，同时也全世界周知的“叛逆”图画书作家。书中有一些问题确实够棘手，但其实早晚孩子都要知道，干嘛不干脆先通过图画书的方式给他“打个预防针”呢?这也是评委们的一致意见：把世界上最难给孩子讲清楚的事，都交给图画书!

TOP5《山溪唱歌》

接力出版社

上榜理由

这是彭懿第一本诗意哲理摄影图画书，而且语言很棒，朗朗上口。它也是一本可以听的摄影图画书，是TOP10里唯一的一本中国原创作品。彭懿那本在市场上火爆到不行的《巴夭人的孩子》去年被TOP10的两大榜单拒之门外，这本他花费了13年时间寻找的溪流终于打动了评委们。

TOP6《鹅妈妈布鲁斯》

郑州大学出版社(青豆童书馆)

上榜理由

布鲁斯不是鹅，但却是鹅妈妈!脑洞真大!几乎每一页都充满意外!我们太需要幽默了，也太需要放声大笑了!感谢这本绘本的出现，既能减压，还能减轻育儿焦虑——不靠谱的妈妈也能把娃养得这么好，何况我们只是有时候不靠谱。

TOP7《一个酷爱数学的男孩》

二十一世纪出版社集团(麦克米伦世纪童书)

上榜理由

数学家小时候和数学家长大后的故事。数学家用自己的视角告诉孩子，数学有多么的有趣和神奇!当数学家真是一件超酷的事!数学家可能与这个世界有点格格不入，那是因为他拥有一个不是人人可以涉足的更加奇妙的王国啊!

TOP8《一寸法师》

二十一世纪出版集团(蒲蒲兰绘本馆)

上榜理由

东方民间故事具有着神秘而波折的特色，西方绘画又具有强烈的现代气息，个性鲜明，二者结合来演绎的故事别具一格。故事的节奏感在画面中把握得当，时而舒缓，时而跳跃，时而温暖，时而紧张。

TOP9《荷塘物语》

二十一世纪出版社集团(世纪绘本花园)

上榜理由

斋藤隆夫绘画×唐亚明翻译，细节控必收的经典作品。斋藤隆夫用了3年时间才完成了这部心血之作。为了还原几百年前的情境，他做了非常细致的调查研究。书中每一只青蛙的表情都不一样;衣服、植物上的每一个线条、花纹都极具艺术美感。

TOP10《爸爸做的饭》

陕西新华出版传媒集团(荣信教育乐乐趣)

上榜理由

榜单中唯一一本和平凡的家庭生活密切相关的图画书，而且还是父亲主题。太多时候是妈妈给孩子讲图画书，就把这本交给爸爸吧!他应该也能感悟到什么吧?爸爸做的饭哪怕简单，也是对家人最直接的爱。哪怕转身去煮个创意方便面呢!

特别推荐“好玩的书”

父母必读养育科学研究院即将隆重发布《中国十城市儿童早期阅读状况调查》，报告中的一个数据显示：孩子们接触一些专为儿童设计的可以玩耍的书等的比例不高，大多在50%左右，也就是说还有50%的娃没有“玩”过好玩的图画书。这次我们特别增设了“好玩的书”特别推荐奖项。关键是，这两本图画书不仅好玩，用其他各种严苛标准来衡量也相当优秀!

《想象力——极致艺术视觉游戏书》

接力出版社

获奖理由：

由英国插画家协会创始人诺曼・梅辛杰一手打造的超级想象世界，创造了一场极致艺术视觉游戏的盛宴。谜题式的互动充满乐趣，让人脑洞大开。

这是一本超级互动书，孩子可以通过翻页、折叠、转动等方式，打开想象力的大门。同时，它的艺术性和图画书的表达形式，让评委会一致认为应该向它“致敬”!

《张开大嘴呱呱呱》

明天出版社(信谊宝宝起步走)

获奖理由：

作者肯思·福克纳;插图者乔纳森·蓝伯，他不仅是画家，还是纸艺设计师，难怪可以把书做得这么好玩。

色彩鲜艳，构图大胆，往往是一只动物就占据了整整一个跨页，视觉效果特别赞。是一本可以玩的立体书，青蛙的嘴可以在画页打开时凸出来，最后青蛙跃进池塘那一页，更是充满动感和惊喜。

我怎么评图画书里的图画?

图画书不单只有故事和绘画，创意和设计甚至更重要。如果把图画书里的图画脱离图画书单拿出来，就什么都不是了，既无法评价其优劣，也无法分析其意义。

图画书不能只评价绘画水准，否则就必须把图画书的插画和博物馆里艺术品进行比较才公平了。比如，安东尼·布朗的画有多好?其实谈不上，他的厉害在于创意和设计，这才是图画书的价值所在。图画书的图画必须放在书里综合看创意和设计时，才能有客观的标准。

图画书的创意和设计，既有从通常说的“图文合奏”里体现出来，又有绘画或故事自身埋设的细节、隐喻、象征，等等。前提是这些元素都要和故事主题紧密契合，而不是打标签。

除此之外，我会特别在意在封面、用纸、装订等等地方都走心的作品，因为这些因素会决定一本书的品质，这种品质，阅图画书无数的人用眼睛随便一扫就能看得出来，借用收藏界的行话可以叫“品相”，我把它称作“完整度”。放在人身上，可以叫“气质”或“气场”。这种感觉只可意会难以言传，就像马云如果和一个同样貌不惊人的人坐在一起聊天，但别人很容易能够从一些微妙的地方看出俩人的天壤之别，这些差别并不是具体的地方，比如西装、领带、发型……而是“气场”。

图画书里不论是文字还是图画，都不能有硬伤，就是不能出错，尤其是科普类图画书，更要非常严谨。

把符合这些标准的图画书挑出来后，再找那些故事、绘画等某一方面特别突出的作品。这些作品可能在“图文合奏”方面并不突出——当然也要符合基本要求——但故事或绘画单有一方特别出色，比如有的书故事讲得很一般，但绘画水准爆表，可以和博物馆里的艺术品媲美，我认为也是可以推荐的，算好的图画书。

我还会再挑选内容上有特别意义，或者绘画上有亮点的作品。比如这次的原创图画书中就有关注孤独症话题的作品《弟弟的世界》;在绘画上选择模仿古书的木刻插图，让人第一眼就很惊艳的作品《小满》，我也会给这样的图画书留出一票。做了多年的图画书研究和推广，我越来越认识到，好的图画书不仅是从艺术角度上去评价的，在内容和其他维度上，都会有其独特的价值。

我怎么评图画书的互动性?

给0～3岁婴儿开过100场亲子故事会之后，我对图画书的互动性更加看重，因为只有互动性好的图画书，才能让孩子更有兴趣，也才能真正将我正在做的阅读干预的研究付诸于实践。所以除了对于图画书一般评选标准之外，我会从下面2个方面来考量。

适合大声朗读

我看重文字的流畅性、韵律，读起来应该朗朗上口，让声音赋予文字更多的生命力，这样在讲读中能自然地吸引到孩子。所以在选书时，我会拿着书逐字地读，读起来就顺畅的书，就是我认为好书。

从儿童早期发展来看，那些有韵律、节奏的输入，能够更好的帮助孩子建立语音意识，培养语感，促进语言和思维发展。

自带良好的互动设计

对于0～3岁的早期阅读，我们倡导所有的看护人都能使用互动式阅读的方法，让孩子更多地参与到讲读中来，帮助孩子与书籍建立联结。因此在书籍的选择上，我更青睐于那些看起来简单，但是创作者懂得儿童心理发展加入了很多好玩和有趣地设计的书。

比如这次入围书目中的立体书《张开大嘴呱呱呱》和启蒙大师翻翻书系列里的《躲猫猫》都是我心目中的好书，前者经过精心设计，无需多言便能抓住孩子的眼、孩子的心，让亲子共读的过程不断充满惊喜，期待翻开下一页。后者则在翻动书的过程中不断有小动物出现，从猜猜看到揭晓谜底，让孩子乐在其中。最后，还能在小镜子里看到自己。特别符合小年龄段孩子对客体永存性探知的心理发展规律。

从心理学角度怎么选择图画书?

作为儿童心理学家，我的评选维度更注重图画书中儿童心理的发展规律，以及这些图画书是否具有对儿童心理发展良好的引导作用，给予孩子发展认知空间。

是否具有“发展”价值

好书要对儿童身心发展有益，包括发展的不同方面，比如认知、情绪情感、社会性和个性等。

能否激发儿童的阅读兴趣

孩子的阅读兴趣提升，才有可能提升阅读能力。所以我认为书要有趣，还要有一定的想象空间，这样才能对儿童的创造力发展提供滋养。阅读一本书，除了我们能理解一些基本内容之外，每个人还应该在自己的经验基础上，形成一些独特的认识和想法。具有这样特点的图书，适合小朋友反复阅读，加深理解，同时形成自己的看法，并对他们后期的发展产生影响和引导作用。

是否用儿童视角创作

能体现儿童的内心活动，是从儿童的视角看世界的书是好书，也能更受孩子的喜爱。另外图画书要有一定的年龄适宜性，不是说适合2岁宝宝看的书，4岁宝宝就不喜欢了，应该是存在一个符合儿童发展的兼顾性的。

另外，儿童视角也意味着了解儿童看图画书的规律，即孩子是以读图为主的。因此好的图画书是能做到以有高质量、有艺术性的图画来传递信息，并且信息具有多样性的特点。