怎么锻炼孩子的独立性 孩子特别的依赖家长怎么办2018

孩子比较依赖家长不愿意自己思考想东西怎么办，孩子独立性不强怎么办好，八宝网小编就来说说吧。

总是高于孩子实际能力的期望，并不会让孩子变得更好，更不会让孩子变得独立。

而关键时刻，当孩子卡在某一环节，你雪中送炭的帮助，比如帮孩子扛一扛自行车、帮孩子穿衣服，却让孩子感受到你的肌肤相触、温暖支援，让孩子和你的亲子连接更加稳固。

我在作幼儿园老师时，见过各种各样的3-6岁的孩子，我时常在思考的一个问题是：

出生时明明都一样，然而三年后，有的孩子很自信、有的孩子很自卑。

这几年究竟发生了什么，造成孩子心理素质的极大不同?

我觉得，当孩子遇到困难时，家长都做了什么，应该是很大的一个因素。

因为，孩子是从做事情的过程中，慢慢积累成“我自己是谁，我做事情是怎样的”的认知的。

每做一件事，都是他人格形成拼图中，那小小的一块。1000块拼图拼成，孩子人格的整体轮廓已经昭然若揭。

如果做的事情总是高于他的实际能力，他就会如同总是考班里最后一名的后进生那样，觉得自己能力不足。

而且，父母对于他失望的眼神、过高的标准，都会让他形成偏低的自我评价，比较容易形成低自尊的人格。

如果发现孩子还差一点点完成，那么当然可以鼓起孩子勇气，让他自己做。

但如果发现这件事情远高于孩子的能力，父母应该把难度分解，分解成每一步骤都比上一步骤难一点点、孩子努力一下能达到的情况，那么才对孩子的自信心有好处。

认知心理学家维果茨基，最大的贡献是“最近发展区”。我找了一张最“说人话”的图，让大家瞅个明白。

“培养孩子独立性”，应该在哪个区域?

来来来，大声跟我念出正确答案：

对，在中间斜划线区域!

总是在右侧实心黑色区域跟孩子较劲， 孩子能力达不到，你还愣是让孩子自己做。包括但不限于：让孩子独立吃饭、分床睡觉、独立穿衣服、很快学会骑车、自己学认字……

我说，你是轴呢，还是轴呢，还是太轴呢?!

比如，那个扛平衡车上台阶的小女孩，可以先带她上有滑坡的台阶。让她拽着平衡车走。会了以后，再上一级台阶，一级台阶会了以后，再到二级。

如果孩子上不去，直接一把帮孩子拎一下，没什么大不了的，别担心“孩子会养成依赖的性格”。

养个娃而已，别那么上纲上线。

当然，更不能走“锻炼独立性”的极端。孩子也需要体会成功的喜悦。

别用“锻炼孩子独立性”为借口，让孩子变成“习得性无助”!