当要求孩子做某一件事情,孩子总会提出相应的交换条件,这种感觉是不是令父母特别难受,而且也会担忧孩子的成长,那么,孩子为什么爱讲条件呢?孩子爱讲条件怎么办?接下来八宝网小编就来说说。
孩子产生“条件思维”,有两个来源。
1、父母先提出交换条件,并亲身示范
“交换条件”往往都是父母先提出来的,孩子最容易模仿家长的行为,你总跟孩子谈条件,孩子又怎能不有样学样地和你谈条件呢?
你是不是经常对孩子说——
“如果你乖乖把作业写完,就可以看一集动画片。”
“快点把饭吃完,等会儿给你买糖吃。”
如果你让步,那么你的底线会越来越低,你会发现孩子得寸进尺,要求愈发无理。
如果你强硬,那么你会逐渐丧失主导权,你和孩子之间会越来越多的冲突和矛盾。
2、儿童叛逆期—他有自己的判断
孩子的讲条件要区别看待,并不是所有的讲条件都是无理取闹,当他以不吃饭、不睡觉、不做作业等作为条件,很明显有试探和要挟的成分。
当他因为自己的判断和选择提出自己的条件,比如:
“如果你这次不带我去XX玩,我就吃很多雪糕”
“如果你再叫我讲故事,我就把这些书丢掉”
孩子明显知道后者是父母不希望看到的,但是他的目的是谈判,“希望跟父母一起出去玩,不想要再讲故事”,这类要求背后,一定有他的原因。
当孩子过了五岁,经历了两年幼儿园的洗礼,他拥有一定的社交、协调和逻辑判断能力,他希望达到自己的目的,而不是纯粹的试探底线。
面对孩子以“条件”作为要挟发生时,首先家长要做的不是斥责,而是要先分清孩子的动机,分清楚什么是原则性的问题,而且在日常生活中,家长也要注意不要用条件的方式来获取自己想要的结果,这样当然会给孩子带来不好的影响。
不必太在意
面对宝宝的讨价还价,您的第一反应可能是担心,害怕宝宝小小年纪就如此“势利”,将来可怎么办!事实上,这是宝宝有智慧的表现,是宝宝尝试感受自我力量,争取自我权利的体现,而且宝宝只是在不想做某件事情但您非要他做的时候才讲条件,这与真正的“势利”不可同日而语,所以不必太担心。
讲条件更讲原则
有的时候宝宝讲的条件是可以满足的,比如进幼儿园前要求妈妈抱抱或者带自己的毛绒玩具到幼儿园,但是如果宝宝的条件不合理,可能影响宝宝的健康或不利于良好习惯的养成,比如好好吃饭就要长时间看电视等,就要坚持原则。当然,5岁的宝宝已经懂道理了,您在拒绝要求的时候要给宝宝讲出拒绝的道理来,让宝宝心服口服。
多用精神鼓励
对宝宝的教育应该以正面激励为主,所以适当的奖励表扬对宝宝很重要,但是一旦养成了以物质条件奖励的习惯,宝宝会变得越来越难缠,并有可能真的成为一个“势利”宝宝。相反,用精神鼓励,给宝宝更多关爱,得到的效果会比较好,一个拥抱、一个亲吻、一个赞许的目光都足以感动宝宝,让宝宝高兴地接受您的要求。
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