有偿补课该怎么治理 有偿补课哪些人应该承担责任

有偿补课现象在社会上还是比较常见的，这种行为屡禁不止，其实这背后有很多人都应承担一部分责任，那么，有偿补课该怎么治理？有偿补课哪些人应该承担责任？下面八宝网小编就来说说。

有偿补课该怎么治理

据了解，在长春等地的“补课市场”上，一对一辅导高中生，非在职教师一般为每小时200元，在职教师可以达到每小时700元至1000元。一位长期组织在校教师补课的家长给记者算了笔账：组织一个补课班，初中教师一小时收入约有1500元，高中教师有的超过2500元。每逢寒暑假，许多学生每天的课程多达6节，有的教师一个假期收入10万元到20万元，“够买一台轿车了”。

有业内人士认为，严禁在校教师有偿补课却遭遇顶风而上，是部分教师错误师德观念的体现，一些违规补课的教师认为，“义务教育辛辛苦苦，校外补课发财致富”“校外补课也是劳动所得、凭知识赚钱”“补课被抓是倒霉，不去补课是无能”……

有偿补课的背后，一方面是家长“望子成龙”的迫切需求，一些培训机构针对家长心理进行“名师炒作”;另一方面，校外补课收入高于在校薪酬，一些教师顶风而上。

教育专家建议，为防止有偿补课现象回潮，教育主管部门应进一步加大对培训机构办学行为的规范力度，推进治理常态化、规范化。

东北师范大学教育学部教授林丹认为，“学高为师，身正为范”，教育主管部门应研究建立师德修养评价标准，创新和完善师德培养长效机制，建立教师职前、入职、职内的师德教育一体化体系，帮助教师树立正确的职业观念。

长春二实验中学校长李国荣说，学校既要与教师签署“师德承诺书”，发现教师有偿补课的苗头及时纠正，也要监督教师的教学质量，经常听课评课，加强教学测评，发现教师有课上不讲的情况及时谈话，并把教师的绩效工资向教学一线倾斜，激励教师的教学热情。

“扭转家长错误的补课观念也是一个重要方面。”董妍认为，学生补课前应该先给家长“补课”，让家长改变盲从心态，培养正确的教育观。

有偿补课哪些人应该承担责任

首先，有偿补课的责任人除了老师之外，学校的管理者也应该受到处罚。一般来说，对于老师有偿补课这种现象，教育主管部门肯定是持反对态度的，而且是三令五申要求各个学校杜绝此类现象的发生，但是这些文件到了学校之后，竟变成了一张张责任状，很多时候都是机械的签订责任状，对于有偿补课产生的后果由老师自行承担，而不是深入去了解老师到底做了没有，仅仅是以撇清自己的责任为目的，这就导致很多老师即使参加或者是组织了有偿补课，只要学校不去查处，不去深究，基本上也没人举报，甚至是举报了很多时候也不认真去查，只是询问当事人之后就当作处理结果，应付了事。

其次，作为学生的家长，对于有偿补课也要负一定的责任。一般来说，老师有偿补课最终买单的肯定是学生的家长，而且在一些家长眼中，将参加有偿补课当作是一种好事，甚至是怂恿老师开展有偿补课，那么，对于这部分家长，是不是也应该受到一定的处罚。而且作为参与其中的家长，在发现老师有偿补课之后，往往不是第一个想着站出来举报老师，而是想着自己是不是也应该参加这个补课，以免自己孩子的学习成绩落下，即使补课老师对家长挑刺，很多家长也是黯然接受，但是，事情过了之后，又在网上发帖抱怨，甚至觉得老师有偿补课该如何处理等等。

最后，作为教育主管部门，也是有一定的责任。老师有偿补课这已经成为教育系统的一大顽疾，教育系统不应该以文件来处理问题，在文件下发之后，更应该督查文件落实情况，对于发现的有偿补课现象，除了处理老师，也应对学校管理者进行处理，同时，更应该畅通举报渠道，对于现在很多家长来说，即使想举报有偿补课，也是有心无力，一方面，你去学校举报老师有偿补课，很多时候还没有出校门，该老师就知道你举报了他，这种现象无人管无人问，以后谁还敢举报，另一方面，即使想要向上级举报，最终还是要学校来处理，等真的去查处的时候，补课老师和学生早已人去楼空，在这种情况下，你又怎样确定老师有偿补课。

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