望子成龙,望女成凤是中国人自古以来根深蒂固的心愿,衍变为当下的鸡娃式教育,给孩子过大的压力反而不利于成长,优秀的父母会及时的调整和变通,如何让孩子健康成长呢?下面带来介绍。
1.在鸡娃式教育中把孩子放在第1位
很多父母鸡娃式育儿时,总是把孩子的成绩放在第1位,他们非常重视结果。而优秀的父母,拥有一个明确的目标,从来不过度计划,首先会了解孩子的天性以及兴趣是什么,然后有针对的进行鸡娃教育,并不是单方面的强迫逼迫孩子去学习。
2.重视鸡娃式教育当中的素质培养
普通的父母在鸡娃时,总想让孩子成为一个学习机器,应对考试时才能一分不差。而优秀的父母,他们重点培养孩子的各种素质,并不把学习成绩当作最主要的目标。因为优秀的父母会看到这个多元化的社会,他们并不把知识作为孩子唯一的谋生技巧,这样不仅能够培养孩子的各种素养,还能让孩子充满着兴趣的去学习。
3.孩子学会自鸡才是鸡娃式教育成败的关键
什么是孩子自鸡?自鸡就是孩子不用在家长的督促与逼迫下,自己能够给自己打鸡血,自己鼓励自己主动性的去学习。优秀的父母会把孩子锻炼成一个自己知道自己要做什么,有明确目标的人,这样的孩子往往具有很强的主观能动性。在他们的学习过程中,这种主动的愿望是不会给他们带来压力的。
鸡娃式教育越来越流行,但是很多父母根本就没有看清这场教育背后的本质,只知道傻傻的跟风。很多父母在这场鸡娃式教育中提前消耗了孩子过多的能量。这种揠苗助长式的教育真的应该引起我们的深思,所以好好看看这些优秀的父母是如何教育孩子的吧。
事实上,教师眼中的“尖子生”,将来也不一定如家长和老师所愿——成为出类拔萃的人才。台湾著名作家林清玄曾谈到过一种现象:“现在的世界精英都不是当年的尖子生,他们在班级的排名是第7名到第17名。原因就是这些孩子人际关系更好,可以和第一名做朋友,也可以和最后一名做朋友,而且孩子压力小,生活更轻松,创意最好。”学校教育面要向全体学生,充分挖掘每一名学生的潜能,这不仅是学校教育的责任和使命,也是淡化家长“鸡娃”情结的现实需求。
就家庭教育而言,家长不能为孩子设置过高的期望值,要引导孩子正确认识自己,充分发挥其兴趣和特长,让孩子成为真正的自己。正如世界上不存在完全相同的两片树叶一样,每一个孩子都是一个独立的个体,自家的孩子不可能成为“别人家的孩子”。家长试图通过“鸡娃”式的养育方式,让孩子成为一个“十八般兵器样样精通”的全能“超人”,必定会掩盖或扼杀孩子真正的特长,让孩子变得越来越平庸。
哈佛大学的加德纳教授告诉我们,优秀不是千篇一律、千人一面的标准,而是极具个性的考核标准。基于此,他提出的多元智能理论指出,每个人都至少具备语言智力、逻辑数学智力、音乐智力、空间智力、身体运动智力、人际关系智力和内省智力等。父母有大格局,孩子才能行稳致远。父母要善于发现孩子的长处,充分挖掘其优势,引导孩子发现自我、发展自我,让孩子明白“我是谁”“我到底喜欢什么”“将来我想干什么”等。如此,孩子才可能真正找到自我,并通过自己的努力成为某一领域的“精英”。
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