北大教授姚洋谈教育内卷,他说中考分流过早,建议十年义务教育,应该让所有孩子读完普高之后再选择走职教路线还是大学路线。那么对此你怎么看?当前的教育内卷怎么解决?下面八宝网小编带来介绍。
北京大学国家发展研究院院长姚洋认为,只有一半孩子可以上普通高中是过早分流,违背了我国产业升级的路径,初中文化水平难以满足智能制造业对高级蓝领的要求,应该让所有孩子读完普高之后再选择走职教路线还是大学路线。
姚洋表示,减负的关键是要对教育制度进行系统改革,推行十年制义务教育,初中高中合并为一贯制中学,并严格规定不能择校,而且不能再有超级中学。
对此大家的看法是这样的:
很好,支持,初中分流太多,感觉是倒退!
很同意。 我们的国立也能够负担高中义务教育了,应该做起来。
严重同意,初中毕业和高中毕业区别太大了,我都不忍心说初中毕业的社会人。
有些政策的制定没有前瞻性,导致现在恨不能从幼儿园就开始分流。
有脑子的学者、有见地的教授、敢说实话的老师。
这才能根本解决内卷,录取率不变,该补的还是补,,否则高中都上不了。
1.国家成立校外教育培训监管司,整治校外辅导班问题。送孩子去辅导班就是军备竞赛,家长不愿意,但也不得不这样做。大家都做的结果,就等于都没做,钱花了,也没啥效果。
2.现在的教育体制,是导致教育内卷的根源。中考会分流一半的学生去读中职,中考成了真正的一考定终身,这就让小升初成了整个读书生涯的关键。学生们要从小学阶段就开始竞争。
3.九年义务教育改成12年制小初高大义务教育,人人就近大学。普通大学改制成社区大学,让学生就近入学。重点大学改制成只招研究生起步的大学,如果想继续深造,就需要考研。
学年这样安排,小学5年,初中2年,高中2年,大学3年,国家实行12年义务教育。
一个7岁上小学的孩子,就是12岁上初中,14岁上高中,16岁上大学,19岁大学毕业。
4.把竞争挪到大学里面,要考研,才需要竞争。但你必须是在大学学到真本事了,才有资格考研,所以这样的竞争,不是内卷,资源投入是有产出的,这和高考竞争有本质的区别。
5.改制成12年小初高大义务教育,可以避免教育内卷,不管你上不上补习班,你的孩子都是就近读高中读大学,你想卷也没人跟你卷。
还解决学历歧视问题,都读大学了,没有一本二本三本专科之分,你要歧视我,只能去考研。
人人读大学,对于中国人的人文素质和职业技能是质的提高。
6.大学就近入学,可能会引发大城市学区房的暴涨。但办法总比困难多,中央多给落后地区教育经费、选派好老师到落后地区学校轮岗,利用互联网技术、落后地区学生到大城市做交换生,都可以有效缓解教育资源集中问题。
7.国家正在方方面面给生三孩营造政策环境,目前,解决天价彩礼等婚嫁陋习、孩子放学后没人管、辅导班榨干家长金钱等问题,已经有相应政策在试点,其他配套政策也会越来越多,教育、工作、收入、税收、住房等都会有相应政策出台。
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