在英语启蒙的时候,经常会听到的一句话就是磨耳朵,能够帮助孩子更好学习,建立语感,但有些方式是错误的,不要学习,那么,学英语如何正确磨耳朵?下面八宝网小编就带来及时。
“磨耳朵”是大家熟悉的英语启蒙界“暗语”,指对于初学英文的孩子通过足量的语音输入,帮助孩子熟悉英文独特的韵律节奏,语音特点,培养语音意识,建立英语语感。
但很多家长是为了磨而磨耳朵,这对孩子的英语学习无益
1、无选择性的“磨耳朵”,达不到启蒙效果
不少家长觉得,磨耳朵嘛,只要宝宝在听就行,哪怕是作为背景声音。
于是,原版童话、原版动漫、英文儿歌纷纷搞来磨耳朵,培养听力,手上不掌握几十G的资源,都不好意思说在给娃做英语启蒙。
其实,这种做法是非常不科学的。
因为任何不能理解的声音都不再是语言,而是噪音,最好只能是无效输入。
2、粗暴的“磨耳朵”,可能延长语言沉默期
美国语言学家克拉申在研究中发现,儿童在习得母语时,会经历一个沉默期,然后才会开口说话。
在习得第二语言时同样也会经历这一时期。
简单来讲就是:宝宝心里懂,但宝宝不说。
这一时期,如果不加以选择,大量输入陌生、儿童难以理解的语言材料,孩子会更加抵触开口,延长语言沉默期。
3、只靠“磨耳朵”,不能激发儿童学习动力
华盛顿大学的脑科学研究中心主任Patricia Kuhl研究发现:
单纯的‘听’某种语言并不能触发孩子对该种语言的语音学习。
幼儿的语音学习,需要通过与真人互动才能实现。
看来音频、视频不过是没有感情的杀手,只有人与人之间的互动才是永恒。
仅仅通过音频和视频,是没办法吸引儿童的注意力并刺激他的学习动力。
单纯磨耳朵,永远不能出效果!
简单一句话:与其英语音频满天飞,不如父母陪伴遍地追。
1、拒绝过量灌输
有些家长认为磨耳朵是越久越好,让宝宝整天沉浸在英语的环境中是最有效的。然而宝宝每天所能吸收的英语单词是有限的,过度的灌输会让宝宝加以混淆,得不偿失。
2、选择宝宝已看过的材料
选择宝宝熟悉的内容,有助于他们更好地理解当前英语所表达的意思,从而真正建立语感,而不是沉浸于动画内容中,把英语当成了背景音。
3、分级磨耳朵,循序渐进
宝妈们可以将选择的磨耳朵材料进行分级,根据宝宝当前的英语学习水平,选择宝宝合适的磨耳朵材料,并且磨耳朵材料需 1 月 1 换,保持宝宝磨耳朵的新鲜感。
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