家长亲自上手、全程陪伴孩子读书、作业的做法现在很常见,但是这样做对孩子并没有好处,作业应该让孩子独立完成,父母只要适当引导督促即可。那么孩子写作业的时候家长要陪着吗?怎样培养孩子独立作业的习惯?下面八宝网小编带来介绍。
没有天生就会学习的在孩子,好的学习习惯都是需要培养的。所以,父母在陪孩子写作业方面,应该分阶段进行。
刚开始从幼儿园步入小学时,对如何做作业还没有概念。这时,就需要家长的陪伴,引导他该如何做,帮助他养成良好的学习习惯。到了小学三年级左右,家长就可以逐步放手,让孩子试着自己来管理自己的学习。尝试着让孩子自己完成作业,家长过后再进行检查。到了小学四年级,除了一些背诵或者听写的作业,需要家长配合外,其它的作业均可以让孩子独立完成了。
家长在陪伴孩子的过程中可以发现孩子最近的一些行为,比如说在学校中可能交到了新朋友,可能受到了某些欺负等等,而作业仅仅是一种形式,是孩子对于安全和归属的一种需求。
孩子养成一定的好习惯之后,比如说放学后能主动先做作业,做作业的过程中,能够把课桌收拾得很干净,不走神,不去做一些与写作业无关的东西的时候,我们家长就没有必要再坐在旁边看着了。但是如果家长实在不放心的话,为了给孩子营造更好地学习的氛围,家长也可以找一本书,在旁边静静地坐着看着。
选择陪孩子写作业的父母必须清楚知道,“陪”的最终目标是“不陪”(是为孩子将来独立做准备)。
既然已经花时间和精力“陪”了,就要争取最积极正面的效果。
知识上:孩子遇到问题、困难、疑惑,家长应设法及时帮助解决,以免积累过多,造成麻烦。
能力上:努力训练孩子正确的思维方式和有效的学习方法,这些习惯会受益一生。
关系上:爱的支持和信心的鼓励,珍惜机会与孩子建立亲密关系。
陪孩子读书、作业最大的弊病,是孩子容易对父母产生依赖,所以在教导上要特别注意训练孩子独立解决问题的能力。
我在陪伴儿子成长的过程中,和孩子建立了亲密的关系,到今天儿子已经成年,仍和妈妈无话不谈。
你一定也希望能“陪”养出这样的孩子,可为什么你陪读的结果却往往事与愿违?那是因为你和我要的东西完全不一样。
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