宝宝不分场合的发脾气或者尖叫哭泣,对于他自己来说当然也不是一件高兴的事情,但家长要明白,这些“无理取闹”的行为对于大多数学龄前儿童来说是是生活中正常的一部分,也就是说,孩子们生下来就是这种行为方式了。但是除去孩子的基因构造外,还有很多其他因素影响着他的行为。
受到限制
家长们可以尝试着站在孩子的角度看待问题,由于接触的事物范围较小,孩子往往理所应当地认为世界是围着自己转的。在孩子们的脑海里,想要的都必须得到,想要探索的也一定会去探索。
正常情况下,家长们也会鼓励孩子去探索更多事物,但当宝宝触碰到“危险线”的时候,家长们都会出言制止。这时,孩子们无法理解,为什么自己想做的事情会被终止也无法理解你为什么总是阻碍他。
孩子的行为受到了限制,他们讨厌被限制,想要自己做决定,但是又不知道如何向家长妥协,无法处理失望又不能面对被限制,也不能很好地用语言来表达自己的不满,所以只能通过大肆哭闹、尖叫撒泼、拳打脚踢等一系列行为来表达自己的不满和愤怒。
依赖父母
家长在育儿的过程中就能够发现,孩子在与家长分离的时候往往容易出现大喊大叫,痛哭流涕的行为,这往往是孩子们依赖家长的表现,这时家长只要在平时给予孩子足够的安全感,并且在分离时与孩子好好说清楚,哭闹的情况就能有所缓解。
外界因素
除却部分天生的行为方式,还有很多外界因素是影响孩子行为导致孩子喜欢哭闹、打人、说脏话的。例如家长的管教方式,如果家长平时就喜欢通过大声喝止来教育孩子,那么孩子表达情绪的方式很有可能也会过于激进。
家庭环境以及孩子周遭的环境也极易影响孩子的行为,除此之外,电视媒体或是幼儿园学校的环境以及孩子的健康状况,都是可能影响孩子的因素。
孩子每次的发脾气总是难以预防的,但是如果能避免让孩子过分劳累、焦虑或是沮丧,就能减少孩子发脾气的概率,缩短持续时间并且降低强度。家长可以为孩子设定“安静时间”,从而安抚孩子焦躁的情绪,让孩子保持平和的心态,从而降低他发脾气的可能性。
如果孩子拒绝安静,那么家长可以用讲故事来代替,但是不要让孩子过多的讲话、玩耍。
预防孩子攻击性行为最好的办法就是,在孩子幼儿时期和学前期,给他提供稳定、安全的家庭生活。和谐有爱的家庭氛围是孩子成长的最佳环境,充满爱意的管教与全面的身心照顾能够让孩子更加茁壮地成长。
家长们也要时刻注意自己的言行,为孩子树立榜样并且制定规矩。当孩子遵循规定时给予奖励,违反时就给予惩罚,为他建立是非观。
家长要注意的是,当孩子在你面前时家长也要注意自己的言行。言传身教是每位家长需要时刻谨记的准则。如果家长能够用平和、舒缓的方式来表达自己的意见,那么孩子很有可能也会向你学习,这样一来就会减少孩子发脾气打人的情况了。
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